Après-midi
13h05- chez la psy. Je pleure sur les souvenirs douloureux de mes 20 ans. Depuis la rentrée mes séances, comme mes pensées, ont été tellement parasitées par mes relations avec les élèves, ou par les inquiétudes générées par la réforme prochaine, que c’est la première fois que je dépoussière ces vieilles blessures depuis des mois.
13h20- Bon, on respire un grand coup, on se calme, et on démarre par rentrer à la maison. La journée est loin d’être finie.
13h45- devant mon ordinateur, chat sur les genoux. C’est bien ce qu’il me semblait, j’ai dans mes archives informatique l’énoncé parfait pour mon contrôle en seconde. Sauf que je ne sais plus où j’avait pris le texte. Heureusement que j’ai des manuels ici…
13h55- Laisse tomber, il n’est pas là, j’ai intérêt à tout refaire.
14h35- trajet. J’aime bien prendre le vélo pour aller travailler, en plus c’est écologique, mais qu’est que ça devient compliqué depuis qu’ils font des travaux dans le quartier !
14h45- salle des profs. Je m’énerve sur les photocopieuses qui, comme souvent à cette heure là, sont en panne de papier A4. Pas grave, il reste assez de A3, c’est juste un coup de massicot en plus…
14h55- dans le couloir, photocopies encore chaudes sous le bras, j’attends que la collègue veuille bien libérer la salle. Finalement le devoir commencera en retard, mais pas de mon fait.
15h05- début du contrôle. Enfin, ça y est, les élèves sont installés, même si la séparation d’un duo particulièrement remuant implique que je partage le bureau avec l’un des membres. Oui, la salle est un peu petite pour 35 jeunes + moi. Les consignes sont répétées et apparemment comprises. Je vais pouvoir souffler un peu.
15h10- Ah, le bon vieux remplissage du cahier de texte ! C’est la première année que j’arrive à le tenir aussi bien. Avec mon emploi du temps gruyère, je vais vraisemblablement y arriver jusqu’au bout. A quoi ça tient tout de même…
15h15- Quand je pense que je comptais sur cette heure de surveillance du contrôle pour préparer le boulot pour demain et que j’ai oublié d’emmener le nécessaire… Heureusement que c’est demain les vacances ! (mais pas avant un nombre certain de trucs à régler).
16h- Oui, chers élèves, je comprends que le contrôle était long, qu’on a mis du temps à se mettre en place, et je sais que vous n’avez pas cours après puisque, ayant une réunion, je vous ai libérés. Néanmoins, maintenant que vous avez eu la récréation pour finir, j’ai besoin de récupérer vos copies pour, précisément, aller à cette réunion ! Qui est à 150m et deux étages d’ici, d’ailleurs.
16h10- Tiens, j’ai tort de me plaindre de ne pas avoir de matériel ad hoc au bâtiment d’histoire. Apparemment ici c’est le bon matériel, mais il ne marche pas souvent… Courons à la recherche de l’adaptateur miracle.
16h20- OK, serait-ce la version powerpoint de ce que j’ai déjà expliqué la dernière fois ?
16h55- Pourquoi, pourquoi les questions les plus intéressantes sont-elles soulevée après la réunion ? Parce qu’elles viennent des élèves et que comme les élèves me connaissent, ils préfèrent m’en parler de manière informelle ? Bon pour l’estime de soi, ça, mais faut que je note et que j’en tienne compte et que je fasse passer l’info… et j’ai l’autre réunion, celle des collègues d’histoire-géo, qui doit être en train de commencer. Juste un mot au chef, et puis je remonte mes étages.
17h15- réunion pédagogique histégéo. J’ai pas fait gaffe, mais on dirait bien que je viens de m’engager à préparer un des sujets du devoir commun de Noël. Bah, il y a les vacances…
17h25- Au moins, les profs d'histégéo sont efficaces ! J’ai laissé les autres sur la question du financement du projet, ils n’ont sûrement pas fini. Je peux y retourner, ce sera certainement intéressant. Allons ! les deux derniers étages de la journée.
18h20- Au travers du bla-bla, il y a quand même des trucs à faire qui devraient être utiles et assez facile à mettre en place, si on fait vite. Après tout j’ai une heure de surveillance de devoir, et une heure de trou demain, je peux m’y coller…
18h45- Ouf, enfin chez soi.... Après cette journée je mangerai bien du tout-fait. J'avais l'habitude de me faire livrer des repas japonais, par exemple, j'aime beaucoup. Mais ça revient cher, et j'ai intérêt à faire moi-même. Bon, j'ai le saumon dans le congel, les algues spéciales maki, et même tout ce qu'il faut pour la soupe. Reste plus qu'à faire cuire le riz, et c'est parti !