semi-journal

La rentrée : on y est !... enfin presque

Pré-rentrée hier, rentrée des secondes aujourd'hui, ça vient ça vient. J'ai vu mon emploi du temps, mes listes de classe, et la tête des nouveaux collègues. A la limite ça aurait suffi, mais pour rentrer encore plus dans l'ambiance, j'ai même vu une grosse trentaine d'élèves cet après midi, avec distribution de manuels et tout le toutim. Sauf que je suis coupée dans mon élan, parce que demain c'est la rentrée des premières et terminales, qui sont reçus par leur prof principal, donc je peux rester chez moi... Le pire c'est que si un collègue ne me l'avait pas signalé avant que je parte, genre vers 17h30, je revenais demain pour 9 heures avec mon cours sur Athènes entre les dents (au sens figuré, hein). C'est officiel je crois, je ne me contente pas de parler toute seule (ça fait des années qu'on me regarde bizarement en salle des profs), ni même de couvrir de mots doux les ordinateurs de la salle de profs (ça c'est plus récent, mais ils sont tout-beaux-tout-neufs et ils fonctionnent !  je vais quand même pas les insulter...), je plane. Je plane même tellement que si ça continue les élèves vont  s'en apercevoir, d'ailleurs j'ai aussi oublié mon sac à main dans ma salle de cours donc c'est déjà fait. Un record.   

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Effet d'annonce et sémantique : sur les élèves bilingues

Surprise surprise, ce matin - jour ô combien symbolique de la rentrée - d'entendre à la radio que mon ministre, Xavier Darcos, veut des élèves bilingues à la sortie du lycée. Si j'applaudis des deux mains à l'idée générale, je dois tout de même avouer une certaine perplexité.

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Vous avez dit ré-visions ?

Ou comment renier ses élèves... à moins d'une semaine du bac.

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